Школа мышления · Quercus
Концептостроительство
Александр Ветушинский
Направление школы, которое поможет перейти от опыта понимания чужих идей к методологически строгому формированию собственных концептуальных систем.
На курсе мы пройдем путь от прояснения своих ценностно-смысловых интуиций и освоения техник концептуализации к сборке собственных концептов в целостную систему. При этом в качестве исходной проблемы участники смогут взять как бытовую или профессиональную ситуацию, так и мировоззренческий вопрос.
На курсе мы пройдем путь от прояснения своих ценностно-смысловых интуиций и освоения техник концептуализации к сборке собственных концептов в целостную систему. При этом в качестве исходной проблемы участники смогут взять как бытовую или профессиональную ситуацию, так и мировоззренческий вопрос.
24 февраля — 7 апреля 2027
Каждую среду, 19:00 — 21:00 · офлайн
7 занятий по 2 часа
Каждую среду, 19:00 — 21:00 · офлайн
7 занятий по 2 часа
Для кого этот трек
Для предпринимателей и руководителей, которые определяют будущее проектов и влияют на людей
чтобы уточнить собственную оптику, с философской глубиной формулировать концепции и представлять их другим
Для экспертов в любой предметной области, которые консультируют, выступают и обучают
чтобы из разрозненных идей сформулировать целостную систему и ясно доносить ее до аудитории.
Для всех, кто проектирует системы, процессы и среды
чтобы переводить интуитивное понимание в ясные концептуальные решения и выстраивать на их основе работающие практики
Автор и ведущий
Александр Ветушинский – философ, руководитель профиля «Гейм-дизайн» в Институте бизнеса и дизайна, автор книг «Во имя материи: критические и метафизические исследования» (2018), «Игродром: что нужно знать о видеоиграх и игровой культуре» (2021) и «Стройка века: философское осмысление Minecraft» (2026).
В 2013 году закончил специалитет философского факультета МГУ по кафедре онтологии и теории познания. С 2015-го по 2025-й работал на философском факультете МГУ. С 2018-го по 2022-й – в Школе дизайна НИУ ВШЭ.
В качестве приглашенного лектора читал авторские курсы в РАНХиГС, Мининском университете, ТюмГУ, ГАУГН и Московском институте психоанализа.
Александр Ветушинский – философ, руководитель профиля «Гейм-дизайн» в Институте бизнеса и дизайна, автор книг «Во имя материи: критические и метафизические исследования» (2018), «Игродром: что нужно знать о видеоиграх и игровой культуре» (2021) и «Стройка века: философское осмысление Minecraft» (2026).
В 2013 году закончил специалитет философского факультета МГУ по кафедре онтологии и теории познания. С 2015-го по 2025-й работал на философском факультете МГУ. С 2018-го по 2022-й – в Школе дизайна НИУ ВШЭ.
В качестве приглашенного лектора читал авторские курсы в РАНХиГС, Мининском университете, ТюмГУ, ГАУГН и Московском институте психоанализа.
Что ждет участников
Что такое концепт и чем он отличается от понятия, мнения или метафоры? Почему Делез и Гваттари писали, что философия — это не созерцание и не рефлексия, а именно изобретение концептов? Посмотрим на знаменитые философские понятия не как на изобретения, но как инструменты.
Что мы будем делать: Выполнять задания, которые помогут усвоить материал — индивидуально и в группах.
Что мы будем делать: Выполнять задания, которые помогут усвоить материал — индивидуально и в группах.
Как перейти от смутного предчувствия, что «здесь что-то есть» к первичной формулировке концепта? Где грань между интуицией и уже готовой мыслью? Разберемся, что может послужить отправной точкой для концептуализации, и как с ней работать.
Что мы будем делать: тренироваться в группах на примерах из философии, чтобы подготовиться к самостоятельной работе над своим проектом концепции. Обсуждать предварительные идеи, разбираться со своими интуициями, формулировать центральный концепт.
Что мы будем делать: тренироваться в группах на примерах из философии, чтобы подготовиться к самостоятельной работе над своим проектом концепции. Обсуждать предварительные идеи, разбираться со своими интуициями, формулировать центральный концепт.
Кто говорит, когда мы мыслим? Кто тот «я», который формулирует концепт, и как он меняется в процессе работы? Например, у Делеза концептуальный персонаж — это не автор и не герой, а тот, кто делает возможной саму мысль: Сократ у Платона, Дионис у Ницше, Идиот у Достоевского. Персонаж — это маска, через которую говорит концепт.
Что мы будем делать: уточнять первичные концепты через прояснение интуиций и работу с концептуальными персонажами. Продолжим работу с примерами.
Что мы будем делать: уточнять первичные концепты через прояснение интуиций и работу с концептуальными персонажами. Продолжим работу с примерами.
Каковы рабочие приемы изготовления концепта? Как связать его с проблемным полем, с "планом имманенции", с другими концептами? Рассмотрим, как концепт рождается из материала — исторического, технического, бытового.
Что мы будем делать: детализировать концепты, анализировать доконцептуальные планы в группах. Познакомимся с техниками концептуализации в теории на примерах из философской практики автора курса.
Что мы будем делать: детализировать концепты, анализировать доконцептуальные планы в группах. Познакомимся с техниками концептуализации в теории на примерах из философской практики автора курса.
Как отдельные концепты образуют целостную концепцию? Что удерживает их вместе — логика, проблема, стиль? Любая философская система — это не набор отдельных концептов, а архитектоника. На это занятии мы будем посмотрим на концепцию как на связь, а не сумму элементов.
Что мы будем делать: пробовать соединять концепты в концепцию.
Что мы будем делать: пробовать соединять концепты в концепцию.
Как предъявить концепцию миру, не потеряв строгости, и как развернуть в тексте, выступлении, диалоге? Концепция может быть написана очень по-разному. Например, Спиноза пишет «Этику» «геометрическим способом» — от аксиом и определений к теоремам, хотя этот способ непривычен и даже удивителен для читателя, Платон выбирает форму диалога. Почему так происходит или, вернее, зачем? Будем говорить о том, почему форма не безразлична к содержанию, но и не тождественна ему.
Что мы будем делать: выстраивать оптимальные маршруты смысловой упаковки и распаковки концепции.
Что мы будем делать: выстраивать оптимальные маршруты смысловой упаковки и распаковки концепции.
Это финальное занятие курса, которое мы посвятим концепциям участников курса: у каждого будет возможность представить своей проект в выбранной для него форме, ответить на вопросы ведущего курса и аудитории. Здесь же мы разборем оставшиеся по курсы вопросы.
Что мы будем делать: представлять результаты своей работы перед группой, давать друг другу обратную связь и подводить итоги курса.
Что мы будем делать: представлять результаты своей работы перед группой, давать друг другу обратную связь и подводить итоги курса.
Что вы получите
Сможете переходить от смутной интуиции к ясной формулировке в своих размышлениях
Авторский метод, применимый к материалу любой сложности для создания целостных концептуальных систем
Начнете точнее соотносить содержание концепции с аудиторией и контекстом, подбирать адекватный формат для ее презентации миру
Примените концептуальное мышление для рефлексии собственного жизненного пути и проектирования траектории его дальнейшего развития
Как проходят встречи
Очные встречи
Встречи проходят очно в Quercus на Тимирязевской: семь встреч раз в неделю по два часа в камерной группе до 20 человек.
Лекция и практика
Встречи включают лекционный формат, демонстрацию и разбор метода, практику декомпозиции философских текстов и применения метода на примерах.
Самостоятельная работа
Участие предполагает готовность думать, разбираться в себе и писать небольшие тексты. Перед каждой встречей участники будут получать задание, которое желательно выполнять.
Итоговый проект
Итоговая работа — индивидуальный проект концептуальной системы, который участник презентует на последней встрече серии.
Участвовать
29 000 ₽
Концептостроительство
24 февраля — 7 апреля 2027
7 офлайн-встреч по 2 часа
Бессрочный доступ к материалам трека и чату
Безопасная среда для рефлексии и высказывания в камерном сообществе
Поддержка эксперта и профессиональная модерация
Возможность провести мероприятие для участников сообщества в качестве продолжения исследовательского трека
Оплатить 24 февраля — 7 апреля 2027
7 офлайн-встреч по 2 часа
Бессрочный доступ к материалам трека и чату
Безопасная среда для рефлексии и высказывания в камерном сообществе
Поддержка эксперта и профессиональная модерация
Возможность провести мероприятие для участников сообщества в качестве продолжения исследовательского трека
38 600 ₽
Концептостроительство
24 февраля — 7 апреля 2027
7 офлайн-встреч по 2 часа
2 индивидуальные консультации с Александром Ветушинским
Бессрочный доступ к материалам трека и чату
Безопасная среда для рефлексии и высказывания в камерном сообществе
Поддержка эксперта и профессиональная модерация
Возможность провести мероприятие для участников сообщества в качестве продолжения исследовательского трека
Оплатить 24 февраля — 7 апреля 2027
7 офлайн-встреч по 2 часа
2 индивидуальные консультации с Александром Ветушинским
Бессрочный доступ к материалам трека и чату
Безопасная среда для рефлексии и высказывания в камерном сообществе
Поддержка эксперта и профессиональная модерация
Возможность провести мероприятие для участников сообщества в качестве продолжения исследовательского трека
114 000 ₽
Полный цикл Школы мышления
27 октября 2026 — 7 апреля 2027
Критическое мышление
Онтология конфликта
Логика и аргументация
Визуальное мышление
Концептостроительство
34 офлайн-встречи по 2 часа
2 индивидуальные консультации с модераторами Школы
Гарантированное место в группе в каждом треке
Бессрочный доступ к материалам треков и чатам
Безопасная среда для рефлексии и высказывания в камерном сообществе
Поддержка экспертов и профессиональная модерация
Возможность провести мероприятие для участников сообщества в качестве продолжения исследовательского трека
Оплатить 27 октября 2026 — 7 апреля 2027
Критическое мышление
Онтология конфликта
Логика и аргументация
Визуальное мышление
Концептостроительство
34 офлайн-встречи по 2 часа
2 индивидуальные консультации с модераторами Школы
Гарантированное место в группе в каждом треке
Бессрочный доступ к материалам треков и чатам
Безопасная среда для рефлексии и высказывания в камерном сообществе
Поддержка экспертов и профессиональная модерация
Возможность провести мероприятие для участников сообщества в качестве продолжения исследовательского трека
Другие треки Школы мышления
Критическое мышление
27 октября — 8 декабря 2026
Тарас Пащенко
Обнаружим ошибки в собственном мышлении и проложим путь к мудрости
Подробнее
Онтология конфликта
11 ноября — 17 декабря 2026
Наталья Липкина
Посмотрим на конфликт как на начало всякого познания.
Подробнее
Логика и аргументация
11 января — 15 февраля 2027
Денис Маслов
Формальная логика и классические риторические приёмы в практике дебатов.
Подробнее
Визуальное мышление
6 февраля — 27 марта 2027
Олег Пащенко
Каждую субботу, 17:00–19:00 · офлайн
Подробнее
Критическое мышление
27 октября — 8 декабря 2026
Тарас Пащенко
Обнаружим ошибки в собственном мышлении и проложим путь к мудрости
Подробнее
Онтология конфликта
11 ноября — 17 декабря 2026
Наталья Липкина
Посмотрим на конфликт как на начало всякого познания.
Подробнее
Логика и аргументация
11 января — 15 февраля 2027
Денис Маслов
Формальная логика и классические риторические приёмы в практике дебатов.
Подробнее
Визуальное мышление
6 февраля — 27 марта 2027
Олег Пащенко
Каждую субботу, 17:00–19:00 · офлайн
Подробнее
Помочь с выбором трека?
Оставьте вопрос и контакт — мы поможем разобраться в направлениях Школы.
Место встреч
Quercus на Тимирязевской, напротив парка «Дубки».
Москва, Ивановская улица, 16А.
Контакты философского клуба
+7 985 211 15 51
info@quercusclub.ru
Москва, Ивановская улица, 16А.
Контакты философского клуба
+7 985 211 15 51
info@quercusclub.ru
© Quercus · Школа мышления